Meraih mimpi menjadi PNS

Peserta Ujian CPNSD Propinsi DKI Jakarta di Gelora Bung Karno

Di tengah perekonomian nasional yg belum stabil akibat krisis financial global yg berakibat pada sempitnya lapangan kerja di sector swasta maka pilihan menjadi pegawai negeri sipil (PNS) merupakan pilihan yang rasional dan tepat bagi sebagian besar masyarakat kita. Oleh karena itu tak heran jika rekruitmen CPNS yang dilakukan oleh lembaga Negara baik departemen maupun non departemen atau oleh pemerintah daerah selalu dibanjiri pendaftar.

Menjadi PNS untuk saat ini memang dambaan banyak orang yang berharap akan ketenangan dimasa depan. Untuk hidup yang sederhana memang bisa tercukupi dari gaji yg diterimanya setiap bulan. Namun jika berharap kaya tidaklah mungkin dari gaji PNS kecuali memiliki bisnis lain diluar profesinya. Dan juga,  jaganlah berharap kaya dengan korupsi. Hmm ternyata memang kalau bisa jadi PNS apalagi PNS daerah propinsi DKI Jakarta yang tunjangan daerahnya besar. Dan bila melihat system ketenaga kerjaan kita yang masih belum banyak berpihak pada karyawan seperti system outsourcing dan kontrak maka menjadi PNS adalah impian.

Pemerintah provinsi DKI Jakarta pada tahun anggaran 2009 ini akan mengangkat lebih dari 3000 CPNS yang akan ditempatkan pada berbagai Saruan Kerja Pemerintah Daerah. Ujian tertulisnya telah dilaksanakan Sabtu, 14 Nopember 2009 di Gelora Bung Karno Senayan. Lebih dari 13000 pendaftar yang mengikuti seleksi test tertulis yang terbagi dalam tiga kelompok yaitu Administrasi, Teknik dan PKDI. Ada dua jenis test yang diberikan yaitu test kemampuan dasar untuk semua kelompok dan test yang bersifat specialis/praktek khusus bagi yang berlatar belakang teknik dan Kesehatan. Dan hasilnya akan diumumkan ada tanggal 3 Desember 2009. Dengan system recruitmen yang berbasis internet dan persyaratan yang ketat sperti nilai TOEFL minimal 450 mudah-mudahan menghasilakan calon-calon PNS yang memiliki kompetensi yang tinggi dan integritas moral yang baik sehingga sebagai abdi negara dan masyarakat mereka mampu menjalankan tugasnya dengan baik. Apakah anda salah satunya?

Menjadi Guru Idola

Menjadi guru memang tidak mudah. Apalagi ketika menghadapi murid-murid yang malas belajar. Agar murid-murid menjadi antusias belajar, ada beberapa hal yang dapat diperhatikan.

Bagus atau tidaknya sebuah sekolah memang dapat dilihat dari kualitas guru. Guru yang berkualitas adalah guru yang berhasil menyampaikan ilmunya kepada murid dengan cara yang menyenangkan. Namun perlu diingat, tingkat keberhasilan mengajar seorang guru tidak selalu harus dilihat dari nilai semua murid di sekolah itu. Yang terpenting adalah bagaiman hubungan antara guru dan murid di sekolah tersebut.  Sebab, baik atau tidaknya hubungan antara guru dan murid akan berpengaruh pada proses belajar mengajar ke depannya.

Contohnya adalah ketika seorang guru menjadi guru yang ditakuti di sekolah. secara otomatis, murid-murid akan malas belajar di pelajaran tersaebut. Lalu, apakah guru yang tidak galak atau baik secara otomatis akan membuat murid tak malas belajar? belum tentu juga. Adakalanya, guru yang terlalu baik membuat murid menjadi terlen. lama kelamaan, muridpun akan meremehkan pelajaran tersebut. Solusinya adalah menjadi guru yang tegas, terapi menyenangkan. guru seperti ini tentu akan menjadi guru idola di sekolahnya. Apalagi jika setiap mengajar, mereka selalu berpenampilan memukau. Bisakah kita seperti itu?

image : http://rumahlutfi.files.wordpress.com/2009/02/teacher.jpg

Sumber : Klasika Kompas

Sharing Informasi Indonesia dan Korea

Rabu, 29 Juli 2009 bertempat di ruang rapat Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO gedung C DEPDIKNAS menerima kunjungan Dr. Han Chung dari Korea Selatan dalam rangka pertukar informasi mengenai kondisi pendidikan di kedua negara. Kedatangan beliau diterima oleh Bapak Prof. Dr. Arief Rachman selaku ketua KNI untuk UNESCO dan beberapa guru yang sekolahnya tergabung dalam ASPnet. Dalam kesempatan tersebut pak Arief Rachman menyampaikan bahwa UNESCO berkepentingan untuk meningkatkan pendidikan setiap  negara di dunia sejalan dengan progam PBB yang dikenal dengan MDGs.  Acara ini diisi dengan presentasi dari berapa sekolah yang telah melaksanakan kegiatan pembelajarannya yang mensinergikan dengan lingkungan hidup, budaya, dan kemayarkatan antara lain dari SMA Labschool, Perguruan Dipenogoro, Al Izhar, SMA 70 dan SMK 27. Tindak lanjut dari pertemuan ini, bulan Oktober pihak Korea akan mengundang beberapa sekolah untuk datang kesana.

Oasis ditengah sepinya pada minat “Menulis”

Menulis ilmiah memang tidak sembarangan orang bisa melakukannya apalagi kalau tidak didasari minat, karena membutuhkan ketekunan dan kemauan untuk membaca referensi.Ditengah kurangnya minat para siswa menekuni kegiatan karya ilmiah, 3 siswi SMK 3 yang diwakili oleh Irma Anggraini, Indri Widiatuti dan Wiwin (Kelas X AK2) berhasil menjadi juara 2 dalam lomba Karya Ilmiah Remaja tingkat SMK yang diselenggarakan oleh Gelanggang remaja Kecamatan Senen. Mereka mengambil tema “Anak Jalanan” sebagai bahan tulisannya. Dengan metode pustaka dan survey langsung dilapangan mereka menggali informasi yang berkaitan dengan keberadaan anak jalanan tersebut. Tempat-tempat yang mereka survey yaitu perempatan cocacola (lampu merah cempaka mas) dan sekitar stasiun Senen. Teknik penulisan dibimbing oleh Bu Lili (Guru Bahasa Indonesia) sedangkan pembuatan presentasi dibantu oleh Pak parjono . Selamat semoga keberhasilan kalian menjadi inspirasi bagi teman-teman yang lain untuk mencintai dunia tulis menulis.

Melepas Kembali sahabat yg purna tugas

Berbarengan dengan kegiatan pelepasan siswa/i kelas 3, keluarga besar SMK Negeri 3 Jakarta kembali melepas dua orang teman yang memasuki purna tugas yaitu ibu Hj Warjati (guru) dan Bp Sarwono (Ka TU). Per 1 April 2009 yang lalu mereka secara resmi pensiun dari tugasnya sebagai PNS. Selamat jalan sahabat, Bunda dan Bapa  semoga pengabdian dan jasamu akan dikenang sepanjaang hayat anak didik kita.

2 sertifikat yang beda kegunaan

Alhamdulllah saya tentunya bersyukur atas karunia nikmat yang Allah anugerahkan krn atas izinNya di 2009 ini saya mendapatkan dua serifikat yaitu sertifikat pendidik dan sertifikat pengadaan barang dan jasa. Sertifikat yang pertama merupakan dambaan setiap insane pendidik tdk hanya dalam kontek sbg instrument untuk mendapatkan tunjangan profesi tetapi lebih dari itu sbg pengakuan atas profesi yg digeluti yaitu guru/pendidik. Pengakuan yang berimplikasi pada profesionalisme sebagai guru atau pendidik tentunya menuntut saya untuk mengabdikan diri secara total dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga siswa memperoleh hasil yang maksimal. Pada gilirannya siswa akan lebih meningkat lagi tidak hanya kompetensinya tetapi juga akhlaqnya dan moralnya  lebih bermartabat.

Budaya Baru Dunia Pendidikan Kita

Siswa sedang khusu bermuhasabah

Ujian nasional sudah berakhir, para siswa, orang tua dan juga pihak sekolah tinggal menunggu hasilnya dengan harap-harap cemas . Dengan standar kelulusan yang dinaikan menjadi 5,50 dianggap berat oleh sekolah dan sebagian orang tua siswa. Berdasarkan pengalaman tahun lalu dengan standar nilai yang lebih rendah saja angka ketidaklulusan masih tinggi. Namun keputusan menaikan standar nilai sudah ditetapkan dan sekolah mau tidak mau harus berusaha dan berjuang mencapai angka tersebut.

Berbagai upaya dan usaha dilakukan sekolah dalam mempersiapkan ujian nasional ini, baik teknis maupun non teknis. Secara teknis,usaha yg dilakukan sekolah yaitu dengan mengintensifkan proses pembelajaran di kelas, pendalaman materi dan bahkan ada sekolah yang bekerja sama dengan lembaga privat(bimbel). Indikator untuk mengukur sejauh mana efektifitas kegiatan itu biasanya dengan mengadakan try out. Sedangkan secara non teknis sekolah-sekolah banyak melaksanakan apa yang dikenal dengan istilah dzikir bersama, muhasabah dan semacamnya. Biasanya dilakukan sepekan sebelum hari H ( Kompas , tanggal 17 April 2009). Dan nampaknya ini sudah menjadi budaya baru di dunia pendidikan kita. Seolah-olah sekolah tidak yakin terhadap apa yang sudah dilakukan menyangkut aspek teknis tadi. Bukankah ketika kita sudah mempersiapkan, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasinya berdasarkan SKL, Silabus bahkan Kisi-kisi soal yang sudah ada akan lebih mudah mencapai target angka itu. Atau memang tingkat kemampuan anak-anak kita yang rendah sehingga kita menjadi tidak percaya diri. Apapun alasanya,  Semua langkah tersebut menuju muara yang sama yaitu bagaimana prosentasi kelulusannya bisa tinggi bahkan kalau perlu lulus 100%. Khusus untuk upaya non teknis tadi, timbul pertanyaan apakah ada korelasi antara muhasabah/dzikir bersama dengan prosentasi kelulusan siswa? Sejauh ini belum ada penelitian yang membahas masalah itu.

Jumat Sehat

Selama ini kita mengenal istilah Jum’at bersih krn memank ada budaya di negeri ini bahwa setiap hari jum’at khususnya instansi pemerintah melaksanakan kegiatanbersish-bersih di lingkungan kantor. Namun di Sekolah kami, kegiatannya di ganti dengan Jum’at sehat sesuai moto yang sudah sering kita dengar Mensana incoeporesano (maaf klo tulisannya salah). Kegiatan ini menyikapi peraturan gubernur mengenai jam masuk sekolah yang dimajukan pukul 06.30. Dari pada pulang lebih awal di setiap hr jaum’at maka disepakati 30 menit digunakan untuk olah raga bisa senam aerobik, SKJ dan olahraga lainnya dengan dikomandani pak Amir dan pak Purwadi. Kadang juga mendatangkan instruktur senam dari luar untuk membimbing para guru berolah raga. So, ramailah setiap jum’at para guru dan didampingi para siswa secara bergiliran berolah raga. Mudah2an kegiatan ini bisa menyehatkan tubuh dan jiwa kita sehingga bisa menunjang kegiatan pokok guru dalam proses belajar mengajar. Dengan tubuh dan jiwa yang sehat kita bisa beraktifitas dengan baik dan bebas tanpa hambatan. Ditengah biaya kesehatan yang sangat mahal maka upaya preventif adalah sebuah keniscayaan. jadi olahraga merupakan salah satu caranya disamping tentunya pola makan dll. Bravo olah raga.

REVITALISASI KKG/MGMP

Dalam rangka meningkatan profesionlisme guru, salah satu usaha yg dilakukan oleh Ditjen PMPTK melalui LPMP ditingkat provinsi yaitu pemberdayaan kelompok-kelompok kegiatan guru baik yang tergabung dalam forum KKG utk tingkat SD maupun MGMP utk tingkat SMP/SMA/SMK.Sebagai wadah kegiatan guru yang sejenis diharpakan KKG atau MGMP mampu menjadi alat untuk meningkatkan kualitas guru dalam pembelajaran sehingga pada akhirnya mampu meningkatkan kualitas peserta didik.
Stimulus yang diberikan kepada KKG/MGMP adalah dana BLOCK GRAND yang diharapkan bisa dimanfaatkan utk kegiatan peningkatan tsb. Agar arah penggunaan dananya tidak menyiompang jauh dr tujan tsb LPMP DKi Jakarta mengundang para ketua KKG dan MGMP untuk mendapatkan pembekalan dan pengarahan dalam penyusunan proposal bantuan block grand tsb. dalam tahunanggaran 2009 ini LPMP akan memberikan bantuan sebesar 15 juta per KKG/MGMP.

mari teman-teman kita manfaatkan stimulus ini untuk kepentingan kita dengan mengadakan kegiatan2 yang berdasarkan kebutuhan bukan keinginan.

mudah-mudahan langkah ini bisa menjadi pendorong bagi para guru untuk meningkatkan kompetensinya baik dari sisi pedagogik maupun profesionalnya. semoga.

Peserta revitalisasi sedang berlatih menyusun program kerja

Mengembangkan Kreativitas

Seni Budaya adalah materi pelajaran baru di SMK yg merupakan implementasi dari KTSP. Sudah barang tentu alat dan sarana penunjang pembelajaran belum ada. Tapi gak usah hilang akal, karena keterbatasan biasanya akan muncul ide-ide yang bisa mengatasi persoalan tsb. Salah satu ide yang dikembangkan adalah memanfaatkan barang bekas untuk dijadikan alat musik dalam menjabarkan kompetensi.  Begitulah pak Mulyadi menyiasati keterbatasan ini. Dengan memanfaatkan botol kosong, tutup panci, botol air mineral dan dengan tambahan pianica jadilah barang-barang bekas tsb mengeluarkan bunyi2 yang harmoni. Dalam perpisahan guru yang pensiun pertunjukan ini dipertontonkan kepada kami dengan membawakan lagu seperti si jali-jali, manuk dadali dan beberapa lagu lainnya.